TECNOLOGÍA SEMANA 31

 Aprendamos el concepto

Vamos a dibujar en el computador

 

En el computador podemos elaborar hermosos dibujos, existen programas como Paint que es un programa de Windows que nos sirve para dibujar figuras, aplicarles color, de una manera sencilla y fácil.

 

Aprendamos a ingresar a paint y conoce algunas de sus funciones por medio del siguiente vídeo:

En ocasiones no todos contamos con un computador, por eso podemos usar una herramienta Autodraw que nos permite dibujar desde un computador o desde un celular. 

Para ingresar a este programa debemos escribir en nuestro navegador: 

https://www.autodraw.com/

Ahora conozcamos este programa y sus herramientas por medio de este vídeo:

A practicar

 

Actividad 1: Coloca a prueba tu creatividad,y realiza un dibujo de tu propia invención, si tienes computador puedes hacerlo en Paint.

 

Para aquellos estudiantes que no cuentan con un computador sino con su celular deben ingresar a AutoDraw,dando clic Aquí. 

Una vez terminen su trabajo ya sea en Paint o AutoDraw, envía a la profesora un pantallazo o foto del trabajo realizado.

CIENCIAS NATURALES SEMANA 31

 Aprendamos el Concepto

Hábitos para mantener un buen estado de salud

Para mantener el cuerpo saludable y poder realizar las actividades que nos gustan, debemos tener buenos hábitos de higiene y de alimentación.

También tenemos que hacer ejercicio físico y descansar.

Mira este vídeo como cuidar tu cuerpo con hábitos saludables:

A practicar

Actividad 1: Escribe en tu cuaderno 2 hábitos que aprendiste del video y luego encierra en la ficha entregada con color azul los alimentos que debes consumir con frecuencia y con color rojo aquellos que debes comer con menos frecuencia.

Actividad 2: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Ciencias Naturales y realiza la ficha 7 que es la que se te indica a continuación:

Identificación de alumno/a

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INGLÉS SEMANA 31

 Repasemos el concepto

My Family

(Mi Familia)

Repasemos con la siguiente canción los miembros de la familia:

A practicar:

Activity 1: Realiza en tu cuaderno la actividad 1 de la página 58 de tu libro. Luego de forma verbal resolvamos la actividad 1 de la página 62. Puedes apoyarte de la página 99, del cd que trae el libro o del video anterior. Recuerda que el libro no se puede rayar, todo se realiza en el cuaderno.

Activity 2: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Inglés y realiza la ficha 9, que es la que se te indica a continuación:

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MATEMÁTICAS SEMANA 31

 Aprendamos el concepto

Problemas de Sustracción

En clases pasadas hablamos que los problemas matemáticos son situaciones que se resuelven a partir de la ayuda de operaciones matemáticas.

 

Para determinar en un problema matemático cuando es una suma o una resta, me puedo apoyar de las siguientes palabras claves:

A practicar:

Actividad 1:  Lee la situación y resuelve cada problema:

Actividad 2:  Realiza cada operación para fortalecer tu cálculo mental con la resta.

Actividad 3: Realiza la operación que te indica y escribe la respuesta de cada problema en tu cuaderno.

EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTÍSTICA SEMANA 31

 Repasemos el concepto

Instrumentos musicales y movimientos rítmicos

En la clase pasada aprendimos acerca de los diferentes instrumentos musicales, y como estos se clasifican en tres tipos: viento, cuerda y percusión.

Aunque muchos instrumentos son elaborados en fábricas o sitios especializados en música, hay instrumentos musicales que pueden ser elaborados en casa con materiales que usamos de forma cotidiana, observemos el siguiente video donde aprenderemos a hacer un tambor giratorio:

A practicar

Actividad 1:  Observa el vídeo anterior, y realiza tu tambor giratorio, recuerda decorarlo bien bonita, y que debe ser elaborado con material reciclable.

Actividad 2: Teniendo en cuenta el instrumento musical que realizaste, realiza la presentación de una canción, es importante que hagas sonar tu tamborcito a medida que la cantas (la canción te la debes aprender), yes importante que tengas en cuenta el ritmo de esta. 

A continuación te presento algunos ejemplos de canciones que puedes usar para este trabajo.

ESPAÑOL SEMANA 31

 Aprendamos la letra W

Practiquemos con los siguientes vídeos el conocimiento de la letra W:

Ahora practiquemos un poco de lectura con las letras que hemos aprendido:

A practicar:

Actividad 1:  Encuentra las palabras de la sopa de letras.

Actividad 2: Encuentra el camino siguiendo la secuencia wa we wi wo wu y colorea para repasar la letra pasada las silabas indicadas.

Actividad 3: Completa la sílaba de las siguientes palabras y luego completa las oraciones de la derecha con estas.

Familia de Palabras

Observa este vídeo para comprender que es una familia de palabras:

Teniendo en cuenta el video podemos decir que:

Una familia de palabras es un grupo de palabras que comparten una misma raíz o palabra primitiva y tienen significados que se relacionan.

Actividad 4: Completa las familias de palabras que te explicaron en el vídeo anterior. 

 

Actividad 5: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza la ficha 11, sobre familia de palabras:

Identificación de alumno/a

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SOCIALES, ÉTICA - CÁTEDRA Y RELIGIÓN SEMANA 31

 Aprendamos el concepto

Lo que nos hace iguales a los demás en la institución

Cuando nos matriculamos en esta institución, empezar a formar parte de una familia en donde la igualdad entre todos era fundamental.

Esta igualdad la observamos en:

• El porte adecuado del uniforme
• El respeto y la tolerancia hacia mis compañeros
• Utilizar de manera adecuada los espacios entre todos.
• Respetar el manual de convivencia
• Decir las palabras mágicas.
• El buen trato y las mismas oportunidades. 

Cuando respetamos estas igualdades estamos emprendiendo acciones que contribuyen a la paz y a la sana convivencia y, además, ponemos en práctica las enseñanzas de Jesús cuando nos habla de la importancia del amor entre los seres humanos.

Escuchemos esta canción que nos complementa un poco este tema:

A practicar

Actividad 1: Decora la siguiente ficha entregada y en la parte de abajo escribe que acciones realizas tu que contribuyen a la paz.

Actividad 2: Escribe en tu cuaderno que mensaje te dejó la canción que escuchaste: "Amar unos a otros", que compartimos hoy y represéntalo además con un dibujo. 

Actividad 3: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Áreas Integradas y realiza la ficha , 9 que es la que se te indica a continuación:

Identificación de alumno/a

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